Seorang peneliti ingin mengevaluasi efektivitas program edukasi kesehatan terhadap peningkatan perilaku mencuci tangan di sekolah dasar. Dalam studi sebelumnya, sekitar 40% siswa rutin mencuci tangan (grup kontrol). Peneliti memperkirakan intervensi edukasi dapat meningkatkan proporsi tersebut menjadi 60% (grup perlakuan).
Gunakan informasi ini untuk menghitung jumlah minimal responden yang dibutuhkan pada masing-masing grup.